發言紀錄
- 楊委員曜
主席、各位列席官員、各位同仁。請問署長,我們正在跟中國洽談簽訂兩岸環境保護合作協議,是不是?
- 主席
請環保署魏署長答復。
- 魏署長國彥
主席、各位委員。現在還在議題形成的第一個階段,這部分還在做內部的溝通,希望得到大家的共識,即哪些議題比較重要。
- 楊委員曜
「得到大家的共識」指的是臺灣島內的共識?
- 魏署長國彥
一是我們部會之間,二是與貴院,三是和民眾之間,我們都需要做溝通,現在還在這個階段。
- 楊委員曜
在你們目前的想法裡面,洽談內容會不會與大陸沿海的核電廠安全監測有關?
- 魏署長國彥
現在尚未在這方面著墨,因為這不是環保署的業務。
- 楊委員曜
核安不算你們的業務?
- 魏署長國彥
核安屬於原能會,我們比較關心它的煤發電廠……
- 楊委員曜
核能安全部分也是環境的一環啊?
- 魏署長國彥
在中華民國的分工上,這一塊並不屬於環保署的業務。委員可以看一下環境基本法及環評法,如果要開鈾礦,我們就要做這個環評,問題是臺灣沒有開鈾礦;但若要從重砂裡面找獨居石,我們就要介入。
- 楊委員曜
像日本福島發生那麼大的問題,也不歸環保嗎?
- 魏署長國彥
其實我也是原能會的委員,在行政院各部門之間的平台,對於相關的議題,我也有參加。像福島事件,我們現在比較關心的是漁業資源……
- 楊委員曜
我是說像福島發生這麼大的輻射問題,也不歸環保署嗎?
- 魏署長國彥
不好意思,這個不是我們管的。委員希望我們能管,是嗎?
- 楊委員曜
不是。在概念上,它所造成的污染及對人體的傷害是很大的,所以,我並不認為這個不歸環保署。
- 魏署長國彥
剛剛跟委員報告,在原能會裡面,我是委員之一,也有去聽取報告,您關心的這些問題,基本上,我也在注視著;在委員會中,也會就所注意到的事情提出意見。像委員所提到的意見,我會利用機會做表示。
- 楊委員曜
我覺得只要對環境有威脅的東西,環保署應該都可以……
- 魏署長國彥
我不知道能否再占用委員1分鐘;事實上,環保署內已展開計畫,即將和海洋單位合作,我們要到臺灣周邊海域,甚至更遠的地方去採空飄物;如果我們都一直都這麼做的話,像福島事件發生時,就可以從空飄物裡面,看到它的訊息,像蘇聯的車諾比事件,在很多大洋上都看得到它的訊號,所以我希望我們能慢慢建立這個東西,環保署藉pm2.5的研究是可以做這件事情的,以後這個資訊是可以互通的。
- 楊委員曜
對,這就是本席剛剛所說的,核能發電與環保署並非沒有關係;因為它的危險仍然存在,當它的危險發生時,很多東西就會歸環保署。
- 魏署長國彥
是不是歸環保署,我不知道;委員剛剛提到中國大陸的核電廠主要是在沿海,如果我們對空和水有很好的監測,以福島為例,我們就可以有預警能力,也能知道有沒有排出,我覺得這是我們要和原能會、科技部一起合作建置。
- 楊委員曜
這需要跨部會,可是我……
- 魏署長國彥
對,這是跨部會要建置的;針對pm2.5等空飄懸浮物,其實我們在這個方向是有一些監測和貢獻的能力。
- 楊委員曜
核安應該也包含在環境保護裡面,不可能……
- 魏署長國彥
廣義來說,我同意委員的說法,只是在政府分工上,各有所職掌。
- 楊委員曜
美國環保署長來臺,知道馬總統也有參加環境教育時,即對他讚賞有加。根據環境教育法第十九條規定,機關、公營事業機構及高中以下的教職員包括學生在內,這些人每一年都要有4小時以上的環境教育課程。請問署長,目前實施狀況如何?執行率有多少?從100年實施到現在,全國是不是只有馬英九在做,還是……
- 魏署長國彥
我想我們有數字可以向委員報告,我身為環保署長,我既是講師,也要接受4小時的環境教育課程,因為沒有人懂得全部事情,這也是教育很重要的精神面,永遠都要去學習。
- 楊委員曜
知識學習是沒完沒了的。
- 魏署長國彥
您引用馬總統昨天講的話……
- 楊委員曜
沒有,我是引用趙天麟委員講的話。
- 魏署長國彥
就是百尺竿頭,更進一步的意思。
- 楊委員曜
執行率如何?
- 魏署長國彥
我看到是滿高的;去年有407萬人,有一個單位沒有申報,我們現在去……
- 楊委員曜
407萬人是什麼意思?
- 魏署長國彥
累積人次。
- 楊委員曜
根據環境教育法第十九條規定,我們從100年實施到現在,在所有人裡面,達成率差不多是多少?
- 魏署長國彥
現在都是用申報方式,也有用上網……
- 楊委員曜
所以達成率是多少,你們也不知道?
- 魏署長國彥
我請綜計處副處長來答復。
- 主席
請環保署綜計處楊副處長答復。
- 楊副處長素娥
主席、各位委員。去年底的資料,就是今年元月份要申報的,要教育4小時的人總共有407萬人,只有一個機關沒有申報,會後再提供資料給委員。
- 楊委員曜
所以其他機關都有申報,也都有做?
- 楊副處長素娥
對。
- 楊委員曜
你們也沒有考核,機關報過來說有做,你們就認為有做嗎?
- 楊副處長素娥
我們認為機關申報的東西是真實的。
- 楊委員曜
你們認為真實,可是我倒不認為那麼真實。
- 魏署長國彥
我當時在研考會非常誠實。
- 楊委員曜
我最主要是要問你一個觀念,就是4小時的環境教育涵蓋的範圍到底是什麼,譬如去上課可以算,去聽演講也可以算,另外還包括「其他活動」,我看你們的網站上寫「環境教育是增進國民對環保的態度及價值觀,促進國民重視環境,採取行動,以利永續發展的公民教育過程。」只要符合都可以,對不對?
- 魏署長國彥
應該是,不過到外面……
- 楊委員曜
沒有任何形式的限制。
- 魏署長國彥
我們現在有環境教育場所認證,不是到哪裡都可以。
- 楊委員曜
是嗎?
- 魏署長國彥
一定要到有認證的場所才算。
- 楊委員曜
署長這樣講的話我們可能就要查查看,到底是不是所有機關都到那個場所……
- 魏署長國彥
方式有很多種。我知道您的意思。
- 楊委員曜
我看你們的官方資料是不拘任何形式。
- 魏署長國彥
有好幾種內容,如果是去……
- 楊委員曜
你講的只是其中一個。
- 魏署長國彥
對,可是以旅遊代替是不行的。
- 楊委員曜
假如不限任何形式的話,公務員參加反核遊行或演講4小時,算不算?
- 魏署長國彥
現在參加任何遊行是不算的。
- 楊委員曜
為什麼?這是你們官方網站上寫的,不是我編的,也不是我主張的,是環保署主張的,只要……
- 魏署長國彥
這裡的形式是指譬如上網、請人來演講或已經認證的課程或場所,否則的話就太鬆散了。
- 楊委員曜
活動也包括。
- 魏署長國彥
我剛剛講過,活動必須是到有環境教育認證的場所才算。
- 楊委員曜
那個就是上課,可是法條的規定既然是並列,就表示兩個……
- 魏署長國彥
立法院現在有一些人來抗議,我們不太可能說算是上課。
- 楊委員曜
遊行的過程會彼此溝通或演講,所以跟目前在立法院旁邊抗議是不一樣的。算不算?
- 魏署長國彥
環境教育法裡面並沒有規定參加遊行算是環境教育。
- 楊委員曜
當然不可能這樣子規定,我是說既然有規定「其他活動」……
- 魏署長國彥
如果這樣認定的話,首先採證就有困難,對不對?
- 楊委員曜
在法律的概念上,既然有一個概括規定─「其他活動」,那這個「其他活動」就歸主管機關解釋。你們的官方網站……
- 魏署長國彥
如果是這樣,以後我們可能要跟媒體調錄影帶,請大家來說我有參加哪一場,這個做法是比較困難的。
- 楊委員曜
調錄影帶總比你們現在全部放任機關自己申報,你們就誤以為全部有上好,是不是?
- 魏署長國彥
我們會加強抽查跟追蹤考核。
- 楊委員曜
環境教育真的很重要,既然法條已經有這樣的規定,還是要落實。我個人覺得接受教育的場合是無所不在的,真的不必限制任何形式或時間,所以在這4小時的認定上,應該從很寬鬆的角度來看……
- 魏署長國彥
我每年讀的環保及環境書可能超過20本。
- 楊委員曜
那當然。
- 魏署長國彥
我都沒有算成我的4小時。
- 楊委員曜
那當然,因為……
- 魏署長國彥
自己讀書也是自我教育,可是都沒有被算進去。
- 楊委員曜
你是專業人員,所以你讀20本書是很應該的,普通人的話,一般的交談跟溝通都算是教育的一種。
- 魏署長國彥
但是要看內容,如果喊警察後退就不算。
- 楊委員曜
當然,在委員會耍嘴皮子也不算專業的表現。
文字取自立法院公報,由 LYAPI 對齊至影片片段。講者無法確定的句子不列為楊曜本人的發言。