羅智強於第11屆第1會期教育及文化委員會第16次全體委員會議

中國國民黨中國國民黨・臺北市第6選舉區

發言紀錄

  1. 羅委員智強

    主席,有請次長。

  2. 主席

    好,次長。

  3. 葉次長丙成

    委員好。

  4. 羅委員智強

    次長好。賴清德總統多次宣示要將臺灣打造成AI智慧島,他有提三個要點,第一個是要穩定供電、多元綠電;第二個是要建置超級電腦;第三個,你知道是什麼嗎?

  5. 葉次長丙成

    AI人才。

  6. 羅委員智強

    對,培養人才。培養人才方面,總統說,不管是ICT產業、晶圓製造、半導體或人工智慧的人才,政府都會持續培養,讓臺灣成為人工智慧島的目標可以實現。可是我們看到108課綱實施之後,事實上大砍自然領域的學分數。過去物理、化學、生物跟地球科學必修學分有16個學分,到108課綱只剩下8個學分,等於上述這四個科目都只剩2個學分。這就產生一些連鎖效應,基本學分跟上課時數不足,教師只能夠拼命趕課,學生在短時間內難以吸收。授課時數減少後,也相對的影響計算練習,也影響後續,尤其特別是學習理工進階課程的基礎,這樣一個循環減損了學生的學習信心跟興趣。有很多的大學發現108課綱大學新生的數理能力弱化,微積分跟普通化學弱化尤其明顯。有些學者就擔心,學生數理能力不足,會削弱我們科技、科學、工程、數學人才實力,也同時會動搖我們國家半導體人才的根基。次長,你是電機工程專家,也在臺大任教,你有注意到學生數理能力的問題嗎?

  7. 葉次長丙成

    跟委員報告,我在臺大電機系至少看到沒有很深、明顯的感覺。

  8. 羅委員智強

    也許臺大不錯啦,沒有明顯感受到。那你覺得其他大學教授擔憂是有其根據,還是沒有根據?

  9. 葉次長丙成

    跟委員報告,剛剛提到學分數減少這件事情,如果把加深、加廣的部分納進去,其實臺灣學生如果是走理工這條路線,他該修習的數理學分數是沒有減少的。

  10. 羅委員智強

    所以相反的,你看起來是非常的圓滿,對不對?一切沒問題?

  11. 葉次長丙成

    跟委員報告,現在問題是出在,因為我們招生一直以來都是兩階段的招生,很多學生在甄試上了學校之後,他高三下學期就請假,這是一個還蠻普遍的現象。對。現在的狀況就是因為大學……

  12. 羅委員智強

    所以這個有沒有影響?

  13. 葉次長丙成

    這就有影響,因為有的學生高三下的微積分就沒有好好學起來。對呀。但是問題是大學又希望多收學生,現在是你就算高中沒有畢業,還是可以錄取。

  14. 羅委員智強

    可是剛剛次長你跟我講,你覺得在教學過程當中沒有看到影響,可見這個問題也沒有影響,是這個意思嗎?

  15. 葉次長丙成

    沒有,這個問題應該是說為什麼進來大學之後,學生的落差很大。對。一樣高中3年,走分發指考這個路線的學生,他就有完整的學習。

  16. 羅委員智強

    我這樣講好啦,其實課綱實施以來真的問題叢生,有很多人有很多意見,相信次長也都有看到。有些親身體驗的高中生提出了「108課綱觀察報告」,首屆的觀察報告說有學生批評是一群住在象牙塔的學者們高談闊論,以自身觀點,構想一個無法落實的教育規劃,讓同學們毫無方向感。當然這些東西,我想請次長也要相當的關切注意。另外,我想問次長另一個問題,因為最近是畢業熱季嘛,對不對?所以很多人都會應邀到畢業典禮致詞。是。我自己也會應邀到我的選區的學校畢業典禮致詞。如果我到我的選區的高中致詞的時候,跟大家講,國會改革非常重要,今天執政黨反國會改革,就是反民主,我們年輕同學們要站出來反對執政黨,要力抗執政黨這種所謂為了維護政府黑箱,阻止今天國會改革,希望同學們勇敢站出來。你覺得我如果在高中畢業典禮講這段話,合適嗎?

  17. 葉次長丙成

    如果就委員剛剛講的內容,……

  18. 羅委員智強

    我告訴你啦……

  19. 葉次長丙成

    我覺得我可能必須要知道這個演講的上下脈絡。

  20. 羅委員智強

    就高中生畢業典禮啊,我就是說假設我到畢業典禮,當然我不會講,我直接跟你講,我怎麼會講這些話。我說如果我在高中畢業典禮講這段話,你覺得合適嗎?

  21. 葉次長丙成

    沒有,我剛嚇到了,不知道委員會這樣……

  22. 羅委員智強

    那當然啦。

  23. 葉次長丙成

    跟你蠻不一樣的。

  24. 羅委員智強

    剛還好,就是你的反應,你會嚇到。

  25. 葉次長丙成

    我是嚇到你講這些話,我會嚇到。

  26. 羅委員智強

    對、對、對,我跟你講就不會講,我不會講這些話嘛。可是問題這些話就有人講啊,對不對?教育基本法第六條規定:教育本於中立原則,學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。這個教育基本法,你應該認同吧,對不對?第六條的規定。是。可是抱歉,我看到民進黨委員在成大南工的畢業典禮上,就號召大家站出來對抗立法院,對抗立法院黑箱、擴權。對抗立法院是一個正確的方向,鼓勵學生站出來。我要講的是,剛剛那個例子很簡單,我當然知道教育部也為難,可是真的也呼籲政治人物還是尊重一下教育基本法,不要造成學校的困擾!畢業典禮就是好好地勉勵同學認真向學,不要講一些政治語言。以上,謝謝。謝謝。

  27. 主席

    好,謝謝兩位。接下來是邱志偉委員,4分鐘,謝謝。

文字取自立法院公報,由 LYAPI 對齊至影片片段。講者無法確定的句子不列為羅智強本人的發言。