人工智慧生成的內容（含深度偽造）應如何標示或規範？

認為應教導學生如何善加運用AI、什麼時候可以使用AI，以及何種情況屬於誤用AI

葛如鈞・中國國民黨・AI 整理、以原句驗證・AI 審核修正後發布

原句與證據

審核與修改紀錄

AI 審核修正後發布另一個 AI 對照原句與發言原文獨立檢查：原句確實批評未教導學生AI的使用時機與誤用界線，主張內容基本成立且歸類尚屬恰當，但文字需補上主張動詞以符合中性陳述格式。

1. 2026 年 10 月 2 日原始版本應告訴學生如何善加運用AI、什麼時候可以用AI、什麼樣的情況叫做誤用AI
2. 2026 年 10 月 2 日AI 審核・發布認為應教導學生如何善加運用AI、什麼時候可以使用AI，以及何種情況屬於誤用AI理由：原句確實批評未教導學生AI的使用時機與誤用界線，主張內容基本成立且歸類尚屬恰當，但文字需補上主張動詞以符合中性陳述格式。