「我認為避而不談不是最好的教育方式，希望教育部研議針對國中至國小的階段，給予適當的教材，以預防深偽技術遭到誤用，甚至成為霸凌的新方法」
要求教育部研議為國中至國小階段提供深度偽造相關的適當教材，認為現行教材只在高中階段、避而不談不是最好的教育方式，以預防深偽技術被誤用成為霸凌的新方法。
葛如鈞・中國國民黨
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原句與證據
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另一個 AI 對照原句與發言原文獨立檢查：原句明確要求教育部研議國中小階段深偽教材以預防霸凌，主張忠於原意且具體明確，屬於兒少保護指引，歸類正確。
內容與 AI 最初整理的版本相同。