認為教育部培訓教師辨別學生作業是AI產生的答案還是學生自己的答案非常重要,理由是有學生照抄AI答案替代作業。

中國國民黨楊瓊瓔・中國國民黨

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原句與證據

審核與修改紀錄AI 審核通過

另一個 AI 對照原句與發言原文獨立檢查:原句明確肯定培訓教師辨別學生作業是否為AI生成的重要性,前文並有提出學生抄襲AI答案的數據作為依據,歸入兒少校園使用規範符合範圍。

內容與 AI 最初整理的版本相同。

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