從這段發言整理出的主張
是否應開放日本福島周邊五縣食品進口?應有哪些條件與檢驗?質疑行政院推動日本福島周邊食品進口,認為國人無法接受。「行政院不能媚日媚到這種地步,如果一味的媚日,一下子要讓核食進來,一下子又要那個,國人怎麼可能接受?」發言紀錄
- 黃委員昭順
主席、各位列席官員、各位同仁。剛才有很多委員提到陸軍招標紀念日軍第八聯隊的事情,我想他們幾位委員提出的質詢都對你有一定程度的客氣,就因為原民會在行政院的團隊可能不是那麼大聲,可是我們行政院部會之下之所以設置原民會,其實就是重視原住民,所以才會有原民會的存在,本席現在想要說的是,你能否明確的告訴我們,什麼時候可以在行政院院會或國防部招標的過程中取消這個東西?請你明確的告訴我們,可不可以取消?
- 主席
請原民會夷將‧拔路兒主任委員說明。
- 夷將‧拔路兒主任委員
主席、各位委員。我們在昨天媒體報導的第一時間內,就有跟國防部了解整個實際的狀況,今天也跟委員們多次表達,對於陸軍這樣的作法,我們是無法接受的。
- 黃委員昭順
你有跟院長交換過意見嗎?
- 夷將‧拔路兒主任委員
今天還沒有。
- 黃委員昭順
你跟國防部部長交換過意見嗎?
- 夷將‧拔路兒主任委員
但是院長知道原民會的立場,我們是不能接受這樣……
- 黃委員昭順
好,你沒有跟院長交換過意見,那你跟國防部交換過意見嗎?你跟國防部的什麼人交換過意見?
- 夷將‧拔路兒主任委員
我會在今天備詢完之後……
- 黃委員昭順
所以截至今天為止,你還沒有跟他們交換過意見?
- 夷將‧拔路兒主任委員
本來在今天早上到委員會備詢之前,我原本試著要跟國防部部長電話聯繫,因為後來委員會就開會了,所以還沒有聯繫上部長本人,但是會後我會再繼續表達我們的立場。
- 黃委員昭順
這件事從昨天到今天,其實整把火都已經燒起來了,你從昨天到現在此刻站在這裡備詢,本席要提出嚴正要求,我們對此並不只是發表意見,也不只是你在立法院接受詢答,而是必須要正式告訴行政院、國防部說,我們國人無法接受這項文化藝術的紀念方式,我們要求他們必須要取消招標,你可以做得到嗎?
- 夷將‧拔路兒主任委員
我會強力表達我們原民會對這項公共藝術有關原住民的歷史觀點。
- 黃委員昭順
所以主委,你就是不夠硬,你的決心也不夠。我們必須要很清楚的告訴他們說,如果他們硬是要做這個東西,我想我們所有的原住民大家都會站出來,而且不只原住民會站出來,連我們大家都將會一起站出來,因為這個歷史是我們無法接受的歷史……
- 夷將‧拔路兒主任委員
我剛才也跟多位立委表達過,我們原住民的立場是不能接受……
- 黃委員昭順
所以我們必須要告訴國防部說,他們這樣的藝術文化是不准做的、不准發包的,你可以告訴他嗎?
- 夷將‧拔路兒主任委員
我已經多次跟委員報告過,如果沒有原住民藝術觀點的公共藝術,我們是不能接受,也無法接受的。
- 黃委員昭順
我們不僅只無法接受,甚至你要告訴他們,如果他們把該座藝術文化設置在那裡,我們會帶著原住民一起出草把他拆掉,可以嗎?
- 夷將‧拔路兒主任委員
剛剛跟委員報告過,我們對於用這種歷史觀點設置的公共藝術,以原民會的立場是無法接受的。
- 黃委員昭順
我們會帶著大家去把它拆掉,表示我們的決心,否則的話,他們答復你說已經招標了。拜託,這段歷史不僅只讓原住民感到傷痛,我們全國的國人也都感到傷痛,行政院不能媚日媚到這種地步,如果一味的媚日,一下子要讓核食進來,一下子又要那個,國人怎麼可能接受?主委,你剛才說你早上沒有時間,所以尚未與國防部部長通上電話,因此我建議我們等一下休息時間,你就立刻打電話給國防部長、行政院長,告訴他們說我們立法院無法接受用這種東西來紀念我們的文化,這是何等可恥的一件事,我希望主委能夠做到。
- 夷將‧拔路兒主任委員
我們會站在原住民的立場捍衛原住民……
- 黃委員昭順
這不僅僅是捍衛原住民,這是捍衛我們中華民國的立場,我們沒有辦法接受,當時日軍用那種方式對我們所有的人民……
- 夷將‧拔路兒主任委員
對原住民歷代的殖民政權,我們都沒有辦法接受這種作法。
- 黃委員昭順
剛剛過完台灣光復節,我想請問台灣光復節在主委的心中是一個什麼樣的節日?
- 夷將‧拔路兒主任委員
站在原住民的觀點,我想光復節對我們來講,是不同的政權對台灣的光復。
- 黃委員昭順
所以你心中覺得台灣光復節需要慶祝嗎?
- 夷將‧拔路兒主任委員
對原住民來講,我們都是受到外來政權的……
- 黃委員昭順
不僅是對原住民來講,我想對這塊土地的人民來講,這都是一個非常重要的節慶,有許多的歷史我們不敢忘記,我們謹記在心,我們希望我們這塊土地的人民能夠記取很多的歷史教訓。我想有很多原住民的朋友,他們有不同的主張,你認為我們原住民族語言在研究發展的過程當中,你認為用羅馬拼音還是漢字注音,採取什麼樣的作法,才能讓我們原住民的下一代更容易學習我們原住民語言?
- 夷將‧拔路兒主任委員
按照語言學者和老師的建議,用羅馬拼音是比較能精準的發音,這是行之多年的作法,現在我們學校的所有族語教學全部都用拼英文字……
- 黃委員昭順
都用羅馬拼音?
- 夷將‧拔路兒主任委員
對。包括很多教會都用羅馬拼音書寫原住民族的聖經,這已經使用好多年。
- 黃委員昭順
我再請問你,你現在設置基金會,我們總計有多少種族語?
- 夷將‧拔路兒主任委員
目前是有16個族群、42種方言。
- 黃委員昭順
我們在哪幾個學校有設置?甚至我們的師資到底是否足夠來做這件事?
- 夷將‧拔路兒主任委員
目前以教育部與教育局在國小、國中的部分只要有學生需要學習族語的,他們都會提供族語教學的師資。
- 黃委員昭順
我們每一次在討論的過程中,包括我們的師資、孩子們的需求,其實都有一定程度的落差,因為我的發言時間到了,所以這個部分,我再另外提出書面質詢。但是最後本席還是要要求主委,希望主委待會在休息時間,請你直接告訴行政院院長與國防部部長,我們立法院反對這樣的作法,我們希望這個案子能夠停下來,而不能任由他們再繼續發包,你可以做得到嗎?
- 夷將‧拔路兒主任委員
跟委員報告,不是只有立法院反對,原民會一貫的立場也是反對用這種方式裝置的公共藝術……
- 黃委員昭順
你可以做得到,待會休息的時候你就去充分反對到底……
- 夷將‧拔路兒主任委員
我們希望……
- 黃委員昭順
請你不要迴避問題。你可以立刻去打這樣的電話嗎?
- 夷將‧拔路兒主任委員
我只要有時間,我都會跟相關部會的部長聯絡。
- 黃委員昭順
那就是主席要給他時間了。
- 主席
我贊成主委打這個電話,吳琪銘委員發言完就讓他休息。
- 黃委員昭順
好,讓他打電話……
- 主席
把標案拉下來修改,沒有什麼其他……
- 黃委員昭順
這沒有什麼可以討論的,一點點商量的空間都沒有。
- 主席
對,標單拉下來修改是很簡單的事情,既然原民會的立場已經很清楚。
- 黃委員昭順
我希望主委能夠做到。我們主席今天都很清楚的……
- 主席
你不是叫我不可以評論嗎?
- 黃委員昭順
我是要你不要評論我的發言。請你等一下能讓主委休息幾分鐘,讓他可以打電話,謝謝。
- 夷將‧拔路兒主任委員
謝謝委員。
- 主席
再宣告一次,在吳琪銘委員質詢完之後休息10分鐘。
- (這裡略去一段其他人的發言)
另有委員林為洲、楊鎮浯、許毓仁、黃昭順、鍾孔炤、段宜康等所提書面質詢列入紀錄、刊登公報;並請相關機關另以書面答復。
委員所提質詢未及答復部分,亦請相關機關另以書面答復。
- 委員林為洲書面意見
前言
日前行政院會依照原住民族語言發展法第27條規定,通過了「原住民族語言研究發展基金會設置條例草案」該草案內容計有20條,包含基金會性質、經費來源、業務範圍、組織編制、人事任免、編審及解散程序等,基金會成立後的主要任務包括推動族語研究、研發族語教學、典藏族語語料、推廣族語使用及受託辦理族語認證等工作。
- (這裡略去一段其他人的發言)
二、民進黨政府高舉轉型正義的大旗,卻無視原住民立委聲聲呼喚重視台灣原住民過去的悲痛遭遇。陸軍位在屏東的傘兵營區新建工程設置公共藝術,要求將曾駐紮當地的日軍飛行部隊列入歷史紀念,渾然不知這個日軍飛行部隊在霧社事件時轟炸原住民,屠殺原住民的劊子手,成了公共藝術紀念歷史的設計標的,主委您的態度是什麼?能否像我們國民黨廖國棟、孔文吉、鄭天財等原民立委一樣,勇敢地大聲反對?
三、總統府下有原促會,行政院下設置原民會,政府經營的電視媒體增加了原住民電視台,行政院發言人也任命原住民擔任,不論朝野都口口聲聲重視原住民權益,但對原住民歷史,顯然缺乏理解,否則88年前轟炸南投霧社原住民的日軍部隊,又怎會列入軍方營區的公共藝術紀念,這不只是國防部、陸軍缺乏同理心,對歷史無知,更讓民眾清楚知道這個政府所做的促轉到底是什麼樣的東西,身為原住民最重要的代表,主委,您還願意待在這樣的體系中嗎?
- 委員楊鎮浯書面意見
本院委員楊鎮浯有鑑於金門縣設籍之原住民族人口約一千多人且日益增加,請問原民會針對金門地區保存原住民語言有無精進努力作為?特此向原民會提出質詢。
- 委員許毓仁書面意見
主席,本席針對原民會提出書面質詢,敬請同意列入本次會議紀錄並刊登公報。
- Q1
請問原民會,針對普悠瑪案15位原住民受難者,現在發放救助金的進度為何?是否已全數發放完畢?
- (這裡略去一段其他人的發言)
- Q5
為推展原住民影視文化,原民會提供單件提案60萬至300萬的補助,請問補助金額之判定標準為何?平均每年提案件數有幾件?最終獲補助的比例為何?
本席請原民會就此書面質詢研議並於一個月內回覆本席。
- 委員黃昭順書面意見
一、語發基金會設置條例是否重疊語發中心作業?
(一)107年4月26日行政院會通過了「原住民族語言研究發展基金會設置條例草案」,不過現在已經有「原住民族語言研究發展中心」。請問未來這兩個單位作業上是否疊床架屋?如何分工執行?
文字取自立法院公報,依公報上的講者標籤切出黃昭順本人的發言。這段發言沒有對應的影片。