從這段發言整理出的主張
軍公教退休金是否應調降?已實施的調降應維持、停止或回復?主張在不影響既定年改政策的前提下,不分山地、平地全面提升花東地區加給,以留住人才。「所以在不影響既定的年改政策底下,將整體花東不分山地、平地,加給全面提升優化,才能夠讓好的人才留下來」軍公教退休金是否應調降?已實施的調降應維持、停止或回復?認為年改後公教人員可能因考量公職生涯規劃而離職,改革可能影響公務人力的留任。「年改後,公教人員可能因為考慮到公職生涯的規劃,離職率在2023年激增至22.8%」發言紀錄
- 黃委員建賓
院長、各位立委、在場今天所有的媒體朋友大家早安。在這邊我今天想要跟各位聊聊臺東公教人員的待遇問題,同工不同酬,人才苦難留!現行的各機關學校公教人員地域加給制度立意良善,為的是吸引穩定人才進入偏鄉,但現行的制度卻讓臺東存在著同工不同酬的問題,一個臺東有四種加給制度,人才真的留得住嗎?大家可以看到圖片,一路之隔年差3萬,左邊是沒有山地加給的關山鎮臺東縣消防局海端消防分隊,而僅僅一路之隔,花時不用5分鐘的路程,關山戶政事務所海端辦公室、海端國中卻能領有行政區域劃分的山地加給。我想請問在場的官員們,你們會選哪一個?當你身為初任的公務人員,你們會選哪一個?我想要問問中央,這樣的加給劃分,在現今的環境是否還合理?而這樣的案例在臺東不勝枚舉,像是臺東的賓茂國中、賓茂國小、關山的關山工商、海端國小都是這樣的案例,而這樣的加給制度,請問真的能夠留住人才、吸引人才嗎?這樣怎麼樣讓人才留在我們臺東,幫助臺東發展?本席認為,花東整體就應該要視為偏遠地區,到花東本來就不方便,所以不管平地、山地,全面提升偏鄉加給,離島加給更要挹注經費,才能夠吸引更多、更好的優秀的公務人員、教職員進入臺東服務,跟外縣市做出區隔,增加來到花東地區的誘因。再者,年改後,公教人員可能因為考慮到公職生涯的規劃,離職率在2023年激增至22.8%,也就意味著公職人員減少,而花東地區人口本來相對就少,既然沒有大都市的資源,也沒有更好的交通便利的環境,對於花東的鄉鎮公所、偏遠學校,每個人工作負擔量就越來越多,身兼數職,校長兼撞鐘,公務的行政效率會好嗎?公務行政效率不好,人民的生活會好嗎?所以在不影響既定的年改政策底下,將整體花東不分山地、平地,加給全面提升優化,才能夠讓好的人才留下來,或者久居臺東,對於臺東未來整體的提升才會有幫助。在這邊本席要呼籲中央把錢花在刀口上,也請相關部會研議經費,臺東、花蓮的偏鄉教育、地方的人才留住,不應該是到不了的遠方,謝謝大家。
- 主席
謝謝黃建賓委員的發言。接下來請登記第5號許委員宇甄發言。
文字取自立法院公報,由 LYAPI 對齊至影片片段。講者無法確定的句子不列為黃建賓本人的發言。