中國國民黨・桃園市第4選舉區從這段發言整理出的主張
軍公教退休金是否應調降？已實施的調降應維持、停止或回復？主張年金必須要停砍「我告訴你年金必須要停砍的兩大理由」公教人員的所得替代率與月退休金的計算、請領條件應如何設計？質疑退休俸的調薪比不上現任公務人員，自107年至今現任公務人員調薪11%，退休人員只有6%「退休俸的調薪比不上現任公務人員，我們看到107年到現在，現任公務人員調薪11%，退休人員只有6%，足足差了5%」公教人員的所得替代率與月退休金的計算、請領條件應如何設計？認為老師的所得替代率已經砍到比勞工還要低，以年資30年的退休老師為例已從67.5%降到58.5%，若再往下砍將低於勞工退休平均替代率58%「老師的所得替代率已經砍到比勞工還要低了，退休教師的所得替代率從107年到現在114年已經被砍了9%，如果以年資30年的退休老師來看，所得替代率已經從67.5%降到了58.5%，如果再往下砍，就要低於勞工退休平均的替代率58%。」發言紀錄
- 萬委員美玲
謝謝召委，有請部長。
- 主席
不好意思，因為今天部長有提前請假，所以他9點50分之後就會先離開。
- 萬委員美玲
他請假？這麼重要的議題為什麼可以請假？
- 主席
10點之後有公務，還是要不要再等萬美玲委員……
- 萬委員美玲
如果部長不在，質詢這個問題就沒有代表性！
- 主席
因為之前有提出，要不然就請萬委員質詢完之後，部長再離開。因為我之前已經有同意部長，接下來就會請政次代替。
- 萬委員美玲
謝謝召委。部長真的不好意思，我一定得要請教您。剛才您在備詢的最尾端說：「我們會來努力」，我給您一點時間，你告訴我，針對年金這個議題，你要怎麼努力？
- 鄭部長英耀
當時年金的修改就是世代的互助。另外也跟委員報告，我們其實看到……是啦！
- 萬委員美玲
你一直都是這樣講，沒有……部長，我問你一個，我今天看到您提出的書面報告寫不建議修法停砍年金，這樣的說法、這樣的報告是您本人的立場嗎？
- 鄭部長英耀
我們看到平均85%以上的老師事實上月退休金是5.8萬以上，再加上全民健保、長照對退休老師的扶助……
- 萬委員美玲
部長，你講的這些我都有看，但我就問您，這是不是你個人主張的立場？不建議修法停砍年金，這是您個人主張的嗎？但我想部長是整個教育的大家長……
- 鄭部長英耀
就許多政策，持平而論，衡諸臺灣對教師各項退休的照顧，怎麼樣適當而且能夠滿足他退休安全的生活……
- 萬委員美玲
部長，您的書面報告到底是幕僚寫的，還是你有看過？
- 鄭部長英耀
我看過的。
- 萬委員美玲
您看過？請問一下，針對今天的書面報告，您本人的主張到底是不是不建議修改停砍年金？
- 鄭部長英耀
基本上，我是這樣認為，因為我們有非常完善的全民健保跟長照……
- 萬委員美玲
您今天這麼清楚地講，您個人的主張是不建議修法停砍這件事情，真的是讓所有教師感到非常、非常的痛心，也非常失望，因為您是教育界的大家長，理應是最理解教師的辛苦，也理應是最會捍衛老師權益的。如果連部長都反對停砍年金……
- 鄭部長英耀
捍衛老師退休權益的照顧，我想現有的制度再加上中央跟地方許多其他政策的扶助……
- 萬委員美玲
主席，把我的時間停止一下。
- 主席
麻煩部長，請尊重委員的發言。抱歉！委員發言完之後，你再回答。請開始。
- 萬委員美玲
謝謝召委。因為部長說得也很清楚了，如果您個人是這樣的建議，本席認為聽在所有基層老師的耳裡，他們會非常痛心。因為你應該最了解所有基層老師的辛苦，也最了解現在在教育現場第一線的不容易，您現在這麼具體地反對停砍年金，等於是告訴全國教師……
- 鄭部長英耀
我並沒有反對，以現階段來看，它是一個適當、合理的。
- 萬委員美玲
您剛剛有講您反對，這是你的立場。你等於是告訴全國的老師，你們現在這些辛苦的付出，其實是不值得被保障的。
- 鄭部長英耀
我們現在怎麼樣去照顧……
- 萬委員美玲
我告訴你兩個理由，其實你自己心裡也知道，但我不知道你有什麼為難之處。我告訴你年金必須要停砍的兩大理由：第一個，老師的所得替代率已經砍到比勞工還要低了，退休教師的所得替代率從107年到現在114年已經被砍了9%，如果以年資30年的退休老師來看，所得替代率已經從67.5%降到了58.5%，如果再往下砍，就要低於勞工退休平均的替代率58%。這是第一個。第二個，退休俸的調薪比不上現任公務人員，我們看到107年到現在，現任公務人員調薪11%，退休人員只有6%，足足差了5%，如果老師的所得替代率比勞工還低，調薪又比公務員還來得不如，我就不理解，您是教育的大家長，怎麼不知道要捍衛他們的權益？
- 鄭部長英耀
事實上，老師的月退比勞工還高，因為勞工……
- 萬委員美玲
部長，你不要在這裡備詢，卻聽後面跟你咬耳朵就來轉述，自己不能了解，我覺得這樣是非常不好的。您從上任到現在，大家都覺得你對教育其實很認真，但是針對這件事情，你剛剛說：「我們在努力」，我們希望你要努力捍衛教師的權益。
- 鄭部長英耀
我們對現任老師……
- 萬委員美玲
當然我覺得上有政策，但你下要摸著自己良心，怎麼為這些老師來捍衛他們的權益。還剩一點時間，今天也要跟你討論公務人員的身心調適假，我們在教文委員會也提過很多次。銓敘部目前修正公務人員請假規則，教育部也同步修正了教師請假規則，讓公務員跟教師10月10號開始都有3天的身心調適假。當然這個很好，可是您知道嗎？依據新版的規定，這3天身心調適假跟原本7天的家庭照顧假要併入一年只有7天的不扣薪事假，所以事實上這就跟現在行政院在講的生一胎10萬塊一樣，結果要併入社會保險，我覺得有點畫大餅。部長是不是能夠在身心調適假上面做一些爭取？教育部跟銓敘部能不能夠把這3天的身心調適假從不扣薪的事假獨立出來，讓3天的身心調適假真正能夠落實？部長，您的看法呢？
- 鄭部長英耀
非常感謝委員關心，委員也非常清楚，因為確實在軍公教整體的考量，老師只要請假，他的課程必須要有人代理，過去事假是他要自付的，而身心調適假是由教育部跟地方負擔，國立的由教育部全額補助，就縣市政府國民教育的部分，是由中央教育部跟地方共同合作來負擔……
- 萬委員美玲
您剛才提的是代理代課教師的問題，對不對？
- 鄭部長英耀
沒有，全部都是包含在裡面。
- 萬委員美玲
我跟你講，每一個政策都會衍生出很多我們應該要一併去解決的問題，但不是因為會衍生出那些問題，我們就把最主要的權益給砍掉。今天我提出兩個問題，希望部長回去好好替教育界、替基層老師來想想怎麼捍衛他的權益，好不好？
- 鄭部長英耀
一定的。謝謝。謝謝委員指導。
- 主席
謝謝萬委員。接下來請陳培瑜委員發言。
對話紀錄沒有收錄的發言
這場會議很長，上面的對話紀錄只保留了一部分。以下是萬美玲在同一段發言裡、上面沒有出現的話，逐字取自公報，但看不到前後其他人說了什麼；需要完整脈絡請看公報原文。
- 萬美玲
您剛剛有講您反對，這是你的立場。你等於是告訴全國的老師，你們現在這些辛苦的付出，其實是不值得被保障的。我告訴你兩個理由，其實你自己心裡也知道，但我不知道你有什麼為難之處。我告訴你年金必須要停砍的兩大理由：第一個，老師的所得替代率已經砍到比勞工還要低了，退休教師的所得替代率從107年到現在114年已經被砍了9%，如果以年資30年的退休老師來看，所得替代率已經從67.5%降到了58.5%，如果再往下砍，就要低於勞工退休平均的替代率58%。這是第一個。第二個，退休俸的調薪比不上現任公務人員，我們看到107年到現在，現任公務人員調薪11%，退休人員只有6%，足足差了5%，如果老師的所得替代率比勞工還低，調薪又比公務員還來得不如，我就不理解，您是教育的大家長，怎麼不知道要捍衛他們的權益？部長，你不要在這裡備詢，卻聽後面跟你咬耳朵就來轉述，自己不能了解，我覺得這樣是非常不好的。您從上任到現在，大家都覺得你對教育其實很認真，但是針對這件事情，你剛剛說：「我們在努力」，我們希望你要努力捍衛教師的權益。當然我覺得上有政策，但你下要摸著自己良心，怎麼為這些老師來捍衛他們的權益。還剩一點時間，今天也要跟你討論公務人員的身心調適假，我們在教文委員會也提過很多次。銓敘部目前修正公務人員請假規則，教育部也同步修正了教師請假規則，讓公務員跟教師10月10號開始都有3天的身心調適假。當然這個很好，可是您知道嗎？依據新版的規定，這3天身心調適假跟原本7天的家庭照顧假要併入一年只有7天的不扣薪事假，所以事實上這就跟現在行政院在講的生一胎10萬塊一樣，結果要併入社會保險，我覺得有點畫大餅。部長是不是能夠在身心調適假上面做一些爭取？教育部跟銓敘部能不能夠把這3天的身心調適假從不扣薪的事假獨立出來，讓3天的身心調適假真正能夠落實？部長，您的看法呢？
文字取自立法院公報，由 LYAPI 對齊至影片片段。講者無法確定的句子不列為萬美玲本人的發言。