從這段發言整理出的主張
公教人員的所得替代率與月退休金的計算、請領條件應如何設計?認為年金改革並非所得替代率低於八成就不砍,也不是砍到八成為止,而是會一直砍下去,質疑這樣很狠「反正就是一直砍下去就對了? 那也很狠啊!」公教人員的所得替代率與月退休金的計算、請領條件應如何設計?質疑銓敘部對外一直講所得替代率八成、七成五的說法不通、讓人聽不懂,要求把八成所指為何很具體講清楚「那你講的「八成」就不通了。你不能對外一直講所得替代率八成、七成五,大家都聽不懂啊!」退撫基金的財務缺口應如何因應?質疑以3.5%估算未來政府負債是膨風,認為過去基金報酬率僅1.88%卻稱未來要賺3.5%缺乏論述支持「你只能賺1.88%,然後說未來要賺3.5%。這要說給誰聽呢?你需要更多論述。我們強調論述,你這個說法沒有論述支持。」發言紀錄
- 賴委員士葆
主席、各位列席官員、各位同仁。本席有幾個簡單的問題先請教銓敘部張部長。關於年金改革,我們不斷對外宣稱,未來將把原來可能超過100%的公務員所得替代率降到七成五、八成,對不對?
- 主席
請銓敘部張部長答復。
- 張部長哲琛
主席、各位委員。是,從75%到80%。
- 賴委員士葆
我們就以八成來說。這八成是怎麼算的?現在我收到很多選民問的問題,都不知道怎麼回答。這所謂的八成是說,例如原來我是105%就砍到八成,停在這裡?還是說,原來我的八成三變成八成?或是不管原來多少就打八折?又或是本金打八折呢?到底是什麼?
以退休來講,年金是兩大塊,一大塊是本俸,就是薪給這部分;另一大塊是優惠定存利率18%。外界對於你所謂的替代率七成五或八成,一直都是「霧煞煞」。我們看到很多媒體登載的、你們所講的和你們的資料,當中也有沒有八成、七成,只有六成多啊!我看到有六成多的,對不對?所以這個「八成」所指為何,你要不要很具體的講一下?
- 張部長哲琛
非常謝謝賴委員所提的意見。我在這裡要特別澄清,第一,所得替代率到底是幾成,基本上有設計的公式存在。譬如說,前幾年銓敘部對於所得替代率的計算公式,一直有不斷調整。這次我們非常明確規定什麼叫「所得替代率」。例如月退休金所得,實際上包括月退休金再加上18%優惠利率。這就是月退休所得,就是分子。分母則包括本俸,再加上專業加給。這是我們計算的基準。其他像主管特支費或有關年終的工作獎金等,實際上都不應該包括在裡面,也就是說,很單純只有這兩項。
第二,剛才賴委員問得非常好,如果按照目前的計算,還沒有達到八成的,我們就不減,達到八成就會減。
- 賴委員士葆
這很重要。是不是如果沒有達到八成就不碰?是不是這個意思?
- 張部長哲琛
不,實際上……
- 賴委員士葆
照碰?
- 張部長哲琛
照碰。
- 賴委員士葆
所以照打八折?要講清楚!
- 張部長哲琛
照一般的,照我講的那樣刪減。我一定講清楚,怎麼刪減就怎麼刪減。
- 賴委員士葆
roughly來講就是,公務員現在拿多少,改了之後統統乘以0.8,是不是這個意思?
- 張部長哲琛
報告賴委員,如果按照我們現在的計算公式,實際上確實有若干公務人員的所得替代率,沒有達到現在講的八成,第一個是高官,第二個就是主管。因為他的分母加進了主管特支費當然會比較大,當然沒有達到八成。
假如我們只是說超過八成才減,不超過八成的不減,那就會形成一種情形,就是肥高官、瘦小吏。所以我們目前改革的是所有的……
- 賴委員士葆
沒有,部長。來請教我的人都是小官、小小官,不是大官。我告訴部長,他們都不是簡任級的公務員,應該是小官吧?
- 張部長哲琛
對,這裡面就是剛才講……
- 賴委員士葆
他告訴我,現在他沒有八成。可是剛才你說沒有八成的都是高官,事實上不是啊!他沒有八成,所以認為自己不用被砍……
- 張部長哲琛
我剛才跟委員報告過,絕大部分都是高官而且都是主管。如果有像賴委員剛才所提到的不是簡任級公務員,那很可能就是九職等科長。
我們現在既然要通盤改革,就要按照我們改革的方式,就是說,其他的人怎麼改,這些人都一起比照,尤其是政務人員。外界很在意的是政務人員要不要改?當然要改。以所得替代率來講,像院長、部長這些人的所得替代率絕對沒有達到八成。實際上,我們是比照常任文官一起做通盤的檢討。
- 賴委員士葆
那你講的「八成」就不通了。你不能對外一直講所得替代率八成、七成五,大家都聽不懂啊!事實上,我看到你們好幾個精算是六成多的,六成多的人很多。包括國防部在內,他們也不是長官。
- 張部長哲琛
對,會有這種情形。所以我跟賴委員報告,我們說所得替代率絕對不能高於八成。實際上,就真的計算結果也有六成多的。如果是院長級的話,經過我們這樣調整之後,院長級的所得替代率只有36%。
- 賴委員士葆
所以這就很清楚了,不是說,現在你的所得替代率低於八成就不砍,不是。
- 張部長哲琛
不是。
- 賴委員士葆
也不是說,現在你的所得替代率有100%多就砍到80%為止,也不是。反正就是一直砍下去就對了?
- 張部長哲琛
是。
- 賴委員士葆
那也很狠啊!
- 張部長哲琛
我們有配套和過渡的機制。
- 賴委員士葆
你們要講清楚,好不好?要講清楚。
其次,請問你們的法案什麼時候正式送過來?
- 張部長哲琛
就我瞭解,實際上行政院有行政院的部分……
- 賴委員士葆
就你的部分呢?什麼時候送進來?
- 張部長哲琛
我們一共有5個法案,現在已經在研修。3月下半旬我們會把法案送到考試院。賴委員知道,實際上考試院……
- 賴委員士葆
我們希望,最慢在4月中旬……
- 張部長哲琛
不,我們希望在4月下旬以前……
- 賴委員士葆
4月中啦。
- 張部長哲琛
我們會儘快……
- 賴委員士葆
push!push!
- 張部長哲琛
O.K.
- 賴委員士葆
再者,你們用你們的折現率來估算未來政府的負債,是用1.844%……
- 張部長哲琛
不是1.844%,是3.5%。1.844%只是最近這10年的平均投資報酬率而已。
- 賴委員士葆
那你這不是很「膨風」嗎?你最近……
- 張部長哲琛
3.5%和3%,我們現在大概都是……
- 賴委員士葆
過去都是1.8%多,你現在怎麼敢用3.5%?是依據什麼呢?你過去的能耐只有1.8%多,不到2%,現在用3.5%不是「膨風水蛙」嗎?
- 張部長哲琛
我想,今天媒體的報導實際上犯了一個邏輯上錯誤,就是比較基礎不一樣。
- 賴委員士葆
比較基礎不一樣?
- 張部長哲琛
他們是把整個基金的投資報酬率,跟大盤股票的報酬率去做比較。實際上,現在基金裡面的資產配置有固定資產,有固定性的投資以及資本性的投資……
- 賴委員士葆
我不管你那些細節。你全部基金的報酬率有多少?
- 張部長哲琛
最近10年只有百分之一點多。
- 賴委員士葆
對啊,這不就得了。不管你怎麼樣配置,全部的報酬率你只能平均過去的10年、20年,對不對?
- 張部長哲琛
對。
- 賴委員士葆
你只能賺1.88%,然後說未來要賺3.5%。這要說給誰聽呢?你需要更多論述。我們強調論述,你這個說法沒有論述支持。
你說有3.5%,張部長哲琛在這裡表示有3.5%,但問題是沒有啊!你當部長很久了!
- 張部長哲琛
我們最近4年的投資報酬率超過5%以上。
- 賴委員士葆
全部嗎?
- 張部長哲琛
如果剛才賴委員指的是我個人的話,我個人是從98年開始到現在,投資報酬率絕對是超過5%以上。
- 賴委員士葆
你講的是股票吧?
- 張部長哲琛
不,是整個投資。
- 賴委員士葆
全部是5%嗎?
- 張部長哲琛
是整個投資,全部。
- 賴委員士葆
所以你敢用3.5%,但萬一你不做了怎麼辦?
- 張部長哲琛
我想,經濟不可能一直這麼低迷不振。
- 賴委員士葆
另外,我關心的另一個議題是,我們總統承諾的私校教師退撫基金。我唸一段文字給你聽。教育部次長林聰明現在已經當大學校長了,他在民國99年9月23日說,「私立教師在公保……包括銓敘部」,就是部長你們,「加緊作業,沒有人在拖延,只是修法茲事體大,需要一點時間」,這個「需要一點時間」已經超過2年了。從民國99年9月23日到現在已經快要2年半了,還是原地踏步。請部長說明一下。
- 張部長哲琛
報告賴委員,其實在上一屆我們已經照總統指示,對於有關公務人員保險法重新做了修正,並且送到大院來審查,不過非常可惜沒能完成修法程序。這一屆一開始,我們就又很快的把這個法做了修正且已送到大院,現在也交付貴委員會,在審查當中。
實際上,我們也對外做了承諾,就是說,我們對外做了說明,如果這個法通過,私校教職員這部分我們可以允許追溯到99年1月1日……
- 賴委員士葆
私校教師總共有多少人?
- 張部長哲琛
6萬人左右。
- 賴委員士葆
對呀,這些人其實是弱勢。
- 張部長哲琛
是弱勢。
- 賴委員士葆
很弱勢,我要幫他們講話。
- 張部長哲琛
所以我們現在的作法是,跟一般公務員……
- 賴委員士葆
部長,你不能只看到別人,沒有看到這些人。這些人其實是弱勢的。
- 張部長哲琛
我們非常關心這些人。
- 賴委員士葆
請部長回座。接下來我要請教考選部董部長。
我們看到最近舉辦的初等考試有35名博士、5,000多名碩士參加,結果居然博士「摃龜」,錄取了碩士67人,只有1.7%。請問部長有什麼感覺?你有以前的政大同事。你看了這則新聞後有什麼感觸?
- 主席
請考選部董部長答復。
- 董部長保城
主席、各位委員。博士來參加這個考試,其實這個現象不是只有在初等考試,像高普考都是這樣的。這是一個學生他自己必須定位的問題。事實上,他考上之後,任職1年就可以轉調,離職率也就是轉到別的地方的有41.59%。
- 賴委員士葆
這個問題以後再說啦!但是你就可以看出就業市場多糟啊!對於高資低考這種東西,本席想問你的意見,可是你沒有講出那種感覺。你文學素養這麼好,形容一下嘛!身為考選部部長,在你的內心深處,要不要呼籲一下?這個社會、這個國家到底怎麼了?這些博士生怎麼了?還是你認為教育部很糟糕,培養這麼多博士?或是你認為這些人想不開,對不對?你要不要講一點感性的話,可以嗎?
- 董部長保城
基本上,感性的話就是,學生在選擇繼續受教育、修讀博士的時候,自己必須想清楚他的人生定位,到底要幹什麼。如果他想當公務員,就要提早規劃自己的人生,不要把時間拿來浪費教育資源。我是覺得,學生自己要想清楚,學位不能夠再像過去一樣,以前有博士學位可以走遍天下……
- 賴委員士葆
你要不要對他們呼籲一下?老實講,有些人其實不要去念博士;念博士幹嘛呢?
- 董部長保城
對,我想,他的人生目的到底是什麼、目標到底在哪裡,應該提早定位。
- 賴委員士葆
是不是可以請他們不要來報考這種考試?
- 董部長保城
這個有點難,因為應考試、服公職是憲法保障的基本權利。
- 賴委員士葆
最近每年錄取將近1千名律師,導致現在又出現「流浪律師」,媒體已經報導過這件事了,律師總共有1萬3、4千人,每年案子卻不到1萬件,這就是供給過度了,你要怎麼解決?這些流浪律師該怎麼辦?
- 董部長保城
為了增加律師的就業機會,上個會期司法與法制委員會通過公務員考試法第十九條,即公職律師這一塊,希望可以增加一些就業機會。
- 賴委員士葆
準備到哪裡?
- 董部長保城
準備到政府機關。
- 賴委員士葆
你要不要認真思考,要求政府部門的法制、政風人員必須具有律師執照?
- 董部長保城
這也是一種方向,包括公務員考試法第十九條,都可以解決這個問題。
- 賴委員士葆
政府部門的法制及政風人員要有律師執照,就類似比照原來的……
- 董部長保城
就像工程師、建築師、社工之類。
- 賴委員士葆
對,像是建築師之類的工作,要有證照,也就是規定政風、法制這些工作,必須有律師證照,才能夠從事,這樣可以嗎?
- 董部長保城
如果業務機關需要的話,可以根據上會期通過的公務員考試法,法源沒有問題。
- 賴委員士葆
你們要規劃一下。
- 董部長保城
是,我們再規劃。
- 賴委員士葆
這種規定過去只針對專技人員,沒有針對律師。有沒有人把律師也放進來?
- 董部長保城
我們會再行文這些機關,請他們考慮這個方向,為了增加就業,把這個條件也納入第一線依法行政的領域。
- 賴委員士葆
好,謝謝。
文字取自立法院公報,依公報上的講者標籤切出賴士葆本人的發言。這段發言沒有對應的影片。