從這段發言整理出的主張
軍公教退休金是否應調降?已實施的調降應維持、停止或回復?質疑教育部提出年金改革方案時,是否一併納入考量調降教師退休所得造成教師撤回退休申請、人力老化及換血塞車,影響新進教師權益與學生受教權益「據查全臺許多老師評估後,最近紛紛打消退休念頭,撤回退休申請,進而造成教師人力老化及換血塞車,接下來幾年的新進教師甄試和校長遴選名額都會銳減,不只影響新進教師之權益,更造成學生受教權益受到影響,關於這點教育部提出方案時,是否有一併納入考量?」發言紀錄
- 林委員為洲書面意見
教師人口老化,非學子之福?
前言
此次公立學校教職員退休撫卹條例草案調降教師退休後之所得,造成現職教師退休意願降低,甚至新北市傳出多位原要退休之教師都撤回其退休申請,更有退休教師希望申請復職,我國近年來少子化影響,教師需求大量減少,造成流浪教師狀況一直無法有效解決。
年金改革影響層面廣泛,除了表面上之基金收益狀況,其連帶影響也必須一定探討,教育為百年大計,影響國家深遠,教職人員退休狀況及新進教師通過教甄得狀況我們必須全盤探討。
問題
1.年金改革版本出爐,老師退休金將縮水,據查全臺許多老師評估後,最近紛紛打消退休念頭,撤回退休申請,進而造成教師人力老化及換血塞車,接下來幾年的新進教師甄試和校長遴選名額都會銳減,不只影響新進教師之權益,更造成學生受教權益受到影響,關於這點教育部提出方案時,是否有一併納入考量?
2.我國高教問題嚴重,近年來大學人數銳減,教育資源遭到稀釋,無助於我國高等教育之發展,據查我國大學新生,一○五學年為25萬人,至一一七學年只剩15萬6千多人,平均年減近七千人。學生少,學雜費就少,學校量入為出,就要減班減課,老師有失業危機,本來今年8月1日欲將無本職之兼任教師納入勞基法,後來因為部份學校為控制開銷,進而產生惡意逼退無本職兼任教師之狀況產生,後來教育部政策急轉彎,8月1日兼任教師納入勞基法之政策又取消,關於我國大學招收學生數量大於每年高中畢業生之數量,是否有相關檢討方案,預計何時可以完成?
文字取自立法院公報,依公報上的講者標籤切出林為洲本人的發言。這段發言沒有對應的影片。