林為洲於司法及法制委員會會議

1. 林委員為洲

   （10時42分）主席、各位列席官員、各位同仁。本席不知道該怎麼稱呼你，是稱楊代理主委還是楊委員呢？你代理主委的時間也很久了。之前我們一直訴求趕快行使重新提名主委和副主委的同意權，但是行政院都置之不理，現在兩年期限即將屆滿，卻又說要延續，本席實在搞不清楚這個邏輯，國民黨希望你們先將委員補齊，重新任命主委和副主委使其具有正當性，因為我們認為行使同意權時，主委和副主委是與其他委員分開為之，意思就是主委及副主委是特定經立法院同意擔任這個職務的，並非在選出委員之後由委員互選之。當主委、副主委不在時，由委員互推一位代理主委或由行政院指定其中一位委員代理主委，執行促轉會的業務，其實在適法性上是有瑕疵的。可是行政院對此一直不處理，現在時間即將屆滿又說要延長時限，本席的看法是既然你們那麼重視促轉會，就應好好處理主委和副主委的任命，這樣才能證明你們真的很重視促轉會，而非放在那邊不管，然後等時間要到了再說要延長。原來主委和副主委的任命都沒處理了，這讓我們質疑你們在原來的任期裡都不好好做，期限將屆卻又要延長時間，到底這個邏輯為何？不重新任命主委和副主委使其組織完整，又說到時候你們會提出一個期末報告，告訴我們你們做了多少、多少事，可是他們連最基本的組織完整都沒有，請問要如何說服大家說過去這一段時間裡促轉會做得很好？這樣實在很難說服人。

2. 其次是促轉會在108年下半年度工作報告中有一項業務是「公共空間威權象徵之處置」，請問這項業務的作法為何？外界咸認這就是在「去蔣化」，請問你們對於「公共空間威權象徵之處置」的想法為何？是否就是這麼狹隘的聚焦於「去蔣化」？楊委員，請你說明一下。

3. 主席

   請促轉會楊代理主任委員說明。

4. 楊代理主任委員翠

   主席、各位委員。這並不是去蔣化，雖然我們是依據促轉條例第五條依法處置，可是處置方式可以非常多元，不是只有拆或不拆而已，也可以不拆除但放置一個合理的說明，或是轉為公共藝術形式、空間佈局改變等，這些都是可以做的。我們從去年4月就開始跟中央部會、今年3月開始與地方政府溝通協商，且希望機關和地方政府能自主展開討論，由他們自行提出處置方案及期程，我們都會給予尊重。

5. 林委員為洲

   你們是在何時發文、給哪些單位說要處理遺像、銅像、塑像的？何時發文給學校？

6. 楊代理主任委員翠

   我們不是發文給學校，而是在今年2月20日發文給地方政府，邀請他們來開會，之後開了三次會議，其實4月8日並不是移除的時間，而是在會議紀錄送達後，他們於4月8日回報處置方案及期程以及所遭遇的困難點，我們會加以彙整。

7. 林委員為洲

   是何時發文的？

8. 楊代理主任委員翠

   我們在2月20日發文通知開會，3月6日再度發文通知他們，在防疫期間，各地方政府至多只能2人與會，因為是分批開會所以與會人員不多，大家也都有保持安全距離，我們在會後即將會議紀錄發給22個地方政府。

9. 林委員為洲

   2月20日已經在防疫期間了，你們又要求他們在4月8日之前提出處置辦法，這樣恰當嗎？大家為了防疫都忙得很，學校為此已經非常緊張，甚至有幼稚園停課了，大家都在實施各種防疫措施，你們在疫情嚴重之際還發這樣的文，增加他們的工作負擔，然後又造成去蔣化的爭議，你們到底是怎麼想的？促轉會難道不用防疫嗎？還是怕大家太閒了，所以要給學校增加一些工作？

10. 楊代理主任委員翠

    我們是依據去年訂定的實踐進程，目前還在第一階段的蒐集過程，我們會就各個地方政府報上來的處置方案進行彙整，並非必須於4月8日全部完成，而是緩慢的、漸進式的推進，跟中央機關有關的部分也是從去年4月到今年漸進式的推進，所以目前只是第一階段，並沒有任何強迫性。

11. 林委員為洲

    去蔣化需要好好的思考，因為那是一個歷史，包括中正紀念堂及位在桃園的兩蔣文化園區都是。至於到底該如何處置，桃園市鄭文燦市長認為那是一個觀光及文化的點，所以不應該清除，其實大家對於歷史人物的看法都有很大的歧異，不論是秦始皇或雍正皇帝、乾隆大帝，有人認為他是暴君，但也有人認為是明君，歷史評價有歧異也會隨著時代而有不同的史觀，不要說同時代有不同的看法，每個時代都可能有不同的評價，我們應該記取教訓，保留有時候反而更能使後世知道歷史真相，這些不同的評價應該共同呈現，現在的民眾是有思辨能力的，民主爭議也讓大家有不同的、多元的觀點，所以應該讓大家自己去思辨。希望你們將來在處理這些所謂威權象徵的過程中，能有更多的包容和多元，以保留的方式呈現歷史真相，讓民眾自己去判斷，如果認為那具有負面意義，那就是一種警惕，只要加註說明即可，國外很多處理方式也是如此，藉以呈現不同的觀點，希望將來處理這些所謂的威權象徵時都可以朝向這樣的方向。謝謝！

文字取自立法院公報，依公報上的講者標籤切出林為洲本人的發言。這段發言沒有對應的影片。