黃國書於司法及法制、教育及文化兩委員會第2次聯席會議

1. 黃委員國書

   （10時1分）謝謝主席。我們今天修法其實是要落實去年12月的主決議，當時我們在討論公立學校教職員提撥退撫基金免計所得，事實上這個部分在委員、各部會跟行政單位其實都有共識，當然那時候覺得不只是要修公立教職員，而是要把軍、公、教、其他政務人員一起來檢視。

2. 這個部分涉及各部會的修法，我想考試院跟行政院應該有一些初步的共識了，對我們來講，我們也希望這樣的修法可以達到公平的原則，當然我們希望期程可以來加快。

3. 另外，我想問一個問題，因為最近開始要接種疫苗，勞工接種疫苗，勞動部許銘春部長主張受僱者若於接種疫苗當天至隔天24小時有不適情形就可以請假。我想問的是，勞工有疫苗的接種假，不能視為曠職或扣全勤獎金，公務人員呢？公務人員是不是也可以比照勞動部這樣的說法？人總的立場呢？

4. 目前公務人員的請假規則第三條，他必須是「因疾病或安胎必須治療或休養者，得請病假」。公務人員並沒有所謂相關的疫苗接種假，請問人總，你們的立場會比照勞動部嗎？人總今天有誰來？沒有人可以回答嗎？

5. 主席

   請行政院人事總處給與福利處楊副處長說明。

6. 楊副處長良彬

   我們給與福利處是退休撫卹的，有關差假是我們另外一個處的業務。

7. 黃委員國書

   銓敘部的立場呢？

8. 主席

   請銓敘部周部長說明。

9. 周部長志宏

   銓敘部的立場，公務人員依法接種，考量能夠給他假，如果疫情指揮中心有同樣的要求，我們就做同樣的處理。

10. 黃委員國書

    勞動部已經指示了，部長都有這樣的指示，公務員會不會比照？

11. 周部長志宏

    如果法規上沒有問題，我們公務員當然可以比照。

12. 黃委員國書

    謝謝，這是你們的立場。

13. 人總今天誰來？就是剛剛那一位，我來問你好了！

14. 公務人員發展學院有高階人員研習班，為了要著重實務研習跟理論探討，所以兼採多元學習，並結合網路或網路直播相關機關參訪或授課，透過這樣的管道學習網路的方式跟民眾做有效的溝通，這是好的，就是把一些繁複的政策透過民眾可以理解的語言，讓他們很快時間來理解，本來就要做這個事情，但是我看你們挑選要參訪的對象，比如，你們挑選了17 Media，17 Media是一個娛樂型的網紅，它是一個娛樂型的，這是他們的網頁──好想和你在17，但是我不是貶抑他們的意思，只是說這樣一個網紅社群適不適合作為高階人員研習班的參訪對象？事實上我們有非常多的知識型網紅，恐怕可能會更適合，比如說「啾啾鞋帶你學會」，它是一個資料彙整術、化繁為簡的秘訣，這也是網紅，但是是知識型的網紅。所以如果你們要學習網路語言，透過網路化繁為簡這樣的知識，我還是建議你們可能要去挑選一個適合的參訪對象，你們的意見呢？

15. 楊副處長良彬

    委員的意見我們會帶回去作為參考。

16. 黃委員國書

    現在你們已經有去參訪17 Media了嗎？還是有請他們來授課了？

17. 楊副處長良彬

    目前是請他們來授課。

18. 黃委員國書

    有什麼樣的收穫？

19. 楊副處長良彬

    請我們同仁幫忙補充一下。

20. 主席

    請行政院人事總處公務人力學院培發組陳組長說明。

21. 陳組長永興

    我們之前有請17直播的總監到學院來講一些工具和實際操作，不過從今年開始，我們以後不會再請17直播到學院來授課，但是我們……

22. 黃委員國書

    我不是說它不好，只是它跟你們的要的對象可能不是那麼符合，它是一個娛樂型的網紅社群，你們要的是知識型的，像如何把那些繁雜的知識化繁為簡等，而你在那個社群網站只是要獲得娛樂，人家搞不好也沒辦法提供你們需要的那一種目標啊！

23. 主席

    請公務人力學院記得要去跟黃委員請教，要把他的意見納入你們課程規劃的參考，謝謝。

24. 黃委員國書

    以上。謝謝。

文字取自立法院公報，依公報上的講者標籤切出黃國書本人的發言。這段發言沒有對應的影片。