認為促轉條例通過後教育部只討論更改學校名稱、路名是一種窄化的討論,教育部能做的事情很多,其中最重要的是人權、民主教育。

民主進步黨蘇巧慧・民主進步黨

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原句與證據

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另一個 AI 對照原句與發言原文獨立檢查:原句直接支持主張,主張指出教育部應優先推動人權民主教育而非僅討論改名,屬於轉型正義工作方向與優先順序的具體評價。

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